• Ihr Warenkorb ist leer.
Zur Kasse

7 Ergebnisse.

Geschichtstourismus

Geschichtstourismus

Kotte, Eugen / Zurek, Steven
Der Band beschäftigt sich mit der historischen Entwicklung des Geschichtstourismus und thematisiert auch die Aufbereitung von Vergangenheit in konsumentenorientierten Geschichtsnarrativen. Dabei sind unterschiedliche Medien vor, während und im Nachgang der touristischen Reisen relevant. Überdies sind touristische Erwartungen zwischen Freizeitgestaltung und Bildungsinteressen von Bedeutung. Für einen nicht nur ökonomisch bestimmten, sondern auch nachhaltigen, zeitgemäßen Geschichtstourismus werden integrative und partizipative Modelle diskutiert. ...

67,00 CHF

Kulturwissenschaft(en): Bilanz ¿ Kritik ¿ Perspektiven

Kulturwissenschaft(en): Bilanz ¿ Kritik ¿ Perspektiven

Kotte, Eugen
Ein Vierteljahrhundert nach der kulturwissenschaftlichen Wende versuchen die Autoren dieses Bandes, aus unterschiedlichen disziplinären Blickwinkeln kritisch Bilanz zu ziehen und nüchtern Perspektiven zu entwickeln. Dabei werden die wichtigsten Auseinandersetzungen, die die Kulturwissenschaft(en) seit ihrer Entstehung begleiteten, aufgegriffen und auf ihre Relevanz für die Zukunftsfähigkeit der Kulturwissenschaft(en) hin befragt. So werden einerseits Forderungen nach deutlicher Profilschärfung erhoben, andererseits aber auch ungenutzte ...

96,00 CHF

Kulturwissenschaften und Geschichtsdidaktik

Kulturwissenschaften und Geschichtsdidaktik

Kotte, Eugen
Die sich bereits seit den 1970er Jahren anbahnende und in den 1990er Jahren konzeptionell geschärfte Neuausrichtung der Geschichtsdidaktik, durch die sowohl intentionale Lernprozesse wie auch unverhoffte Begegnungen mit Geschichte im breiten Bereich der außerschulischen Öffentlichkeit in den Blick genommen werden, speist sich aus zwei Wurzeln: einer maßgeblich geschichtsdidaktisch geprägten Entwicklung, an deren Ende das elaborierte Konzept der Geschichtskultur steht, und ...

63,00 CHF

Geschichte in Bildern ¿ Bilder in der Geschichte

Geschichte in Bildern ¿ Bilder in der Geschichte

Kotte, Eugen
Seit den 1990er Jahren hat sich das Augenmerk der Geschichtswissenschaft zunehmend auf die Auseinandersetzung mit bildlicher Überlieferung gerichtet, eine Entwicklung, die ganz unmittelbar im Kontext des kulturwissenschaftlichen Iconic Turn zu sehen ist. Bilder werden seitdem grundsätzlich in die historische Forschung und Vermittlung einbezogen und weit über ihre bloße Illustrations- und Anschauungsfunktion als genuine Quellen, als Medien der Erinnerungskultur sowie als ...

71,00 CHF

Theorie ohne Praxis - Praxis ohne Theorie?

Theorie ohne Praxis - Praxis ohne Theorie?

Kotte, Eugen / Joachimsthaler, Jürgen
Der Diskursraum der Kulturwissenschaft(en) entwickelt sich als ein überdisziplinärer Meta-Diskurs oberhalb der beteiligten Einzelfächer und ruft deshalb oft den Eindruck praxisferner Theorielastigkeit und selbstgenügsamer «postmoderner» Autoreferentialität hervor. In Reaktion darauf will dieser Band nach der Praxis im Schatten der Theorie fragen, nach Gegenstandsbestimmung und Arbeitsweisen, nach der didaktischen, künstlerischen oder gesellschaftlichen bzw. kulturpolitischen Umsetzung kulturtheoretischer Konzepte und nach dem Wechselspiel ...

73,00 CHF

Nationsbildung im 19. Jahrhundert

Nationsbildung im 19. Jahrhundert

Kotte, Eugen
Die Nationsbildungsprozesse des 19. Jahrhunderts prägen bis heute die Verfasstheit unserer Welt. Sie bestimmen die Gesellschaften, in denen wir zusammenleben und zwischen denen Konflikte ausgetragen werden. Nationsbildung ist ein zentrales Thema in der gymnasialen Oberstufe und in der oberen Sekundarstufe I. Der Band stellt die drei sehr verschiedenen, prototypischen Entstehungsprozesse Deutschlands, Polens und der USA in einer für Schülerinnen und ...

33,50 CHF

"In Räume geschriebene Zeit"

"In Räume geschriebene Zeit"

Kotte, Eugen
Vor dem Hintergrund des Systemwechsels in mittel- und osteuropäischen Ländern und dem fortgesetzten europäischen Integrationsprozess wird die Auseinandersetzung mit national prädisponierten Europabildern im historisch-politischen Unterricht immer dringlicher. Die Studie stellt in mitteleuropäischen Ländern dominante Europaverständnisse vor, liefert Bestandsaufnahmen über die Berücksichtigung der europäischen Dimension in aktuellen Curricula und Schulgeschichtsbüchern und enthält Unterrichtsentwürfe für die Behandlung divergierender Europavorstellungen im Geschichtsunterricht der ...

68,00 CHF

Ergebnisse anzeigen für